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初中生物课堂教学生活化教学优势
2017-04-06

  初中生物课堂教学生活化教学优势
 
  众所周知,生物学的知识与我们的生活密不可分,学生在日常生活中就可以学习和了解到许多有关生物方面的知识,这也为每个学生学习生物学创造了良好的环境和条件。
 
  1、课堂教学生活化有利于激发学生的学习兴趣
 
  兴趣是最好的老师,只有激发学生对生物学的兴趣,才可以使课堂变得有活力,生物课堂教育要结合生活,不仅要借助一些实验和多媒体工具,更要注重对学生的实践能力的培养,只要能调动起学生的兴趣,那么课堂教育将事半功倍。
 
  2、课堂教学生活化有利于渗透情感、道德、生命教育
 
  将课堂教学生活化不仅有利于教师完成教学课程,更使得教学内容变得丰富多彩。传统的教育由于太过于注重书面的知识,忽略了对实践能力的培养,只是一味地向学生灌输知识。这样的教学模式,严重地禁锢了学生的思想,使他们逐渐地远离了生活,忘记了生活的意义,导致许多学生对感情淡薄。所以,只有贴近生活的教学才能使得学生全面地接受知识,更好地融入生活当中。
 
  3、课堂教学生活化有利于培养学生科学素养
 
  为丰富教学模式,可以通过开展各种各样的活动来帮助同学更好地认识生物学。这样不仅使他们掌握一些基本的生物学知识,还能培养学生自主探究的能力。通过各种探究式的学习,提高学生自主学习的能力,或是通过实验教学来培养他们的实验设计和动手操作的能力等。

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